Scheda di dettaglio
Titolo
Wann ist frühe Bildung "gut"? Status quo, Anforderungen und offene Fragen zu Outcomes in der frühpädagogischen Wirkungsforschung.
Autori
Fonte
Unsere Jugend (informazioni aggiuntive disponibili solo per utenti autenticati)
Data di pubblicazione
2017
Soggetto
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Identifier
SEBI: Soz 669 ZA 1183
ISSN
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Abstract
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Tema
Tipo di documento
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Codice ID
dspace6.difu.de:difu/232189