Titre

RE-Play. Un proyecto que aplica el método educativo dialógico en la iniciación al diseño colaborativo

Auteurs

Muñoz Pardo, María Jesús
Univ. Politécnica de Madrid, Esc. Tec. Sup. Arquitectura, España

Source

Cuadernos de Investigación Urbanística (informations additionnelles disponibles uniquement pour les utilisateurs authentifiés)

Date de pubblication

2010

Sujet

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URL

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ISSN

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Résumé

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Notes

Resumen (Es, En), bibliografía;Ponencia del tema 'Educación y sostenibilidad' del Congreso sobre sostenibilidad celebrado en La Serena (Chile) en agosto de 2009

Thèma

EDUCACION

Langue (ISO)

SPA Español

Code d'identification

URBATERR_ID_UTISOC673599