Tìtulo

Estrategias didácticas para la percepción espacio-temporal a través del descubrimiento del medio social y cultural en la educación infantil

Autores

Moreno Martín, María Carmen
Univ. Málaga, Fac. de Ciencias de la Educación, Dep. Didactica de la Matemática, Didáctica de las Ciencias Sociales y Didactica de las Ciencias Experimentales, España

Fuente

Geografía, profesorado y sociedad. Teoría y práctica de la geografía en la enseñanza / Congreso de Didáctica de la Geografía. V. 2000 Información adicional para usuarios registrados

Fecha de publicación

2000

Materia

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ISSN

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Tema

GEOGRAFIA

Tipo de documento

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Idioma (ISO)

SPA Español

Código de identificación

URBATERR_ID_UTISOC528366