Criterios de búsqueda
Se utilizaron los siguientes criterios en la búsqueda: Autor "Klemm, Klaus"| Informazioni | |
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Tìtulo:
Bildungsplanung in den neuen Bundesländern. Entwicklungstrends, Perspektiven und Vergleiche.
Autores:
Klemm, Klaus | Böttcher, Wolfgang | Weegen, Michael
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Tìtulo:
Demographische Rendite adé. Aktuelle Bevölkerungsentwicklung und Folgen für die allgemeinbildenden Schulen.
Autores:
Klemm, Klaus | Zorn, Dirk | Bertelsmann Stiftung, Gütersloh
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Tìtulo:
Auf dem Weg zur schulischen Inklusion in Nordrhein-Westfalen. Empfehlungen zur Umsetzung der UNBehindertenrechtskonvention im Bereich der allgemeinen Schulen.
Autores:
Klemm, Klaus | Preuss-Lausitz, Ulf
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Tìtulo:
Flickenteppich Ganztag.
Fuente:
DJI-Impulse
Autores:
Klemm, Klaus | Zorn, Dirk
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Tìtulo:
Die landesseitige Ausstattung gebundener Ganztagsschulen mit personellen Ressourcen. Ein Bundesländervergleich. Aktualisierte Fassung vom 2. Mai 2016.
Autores:
Klemm, Klaus | Zorn, Dirk
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Tìtulo:
Hoher Einsatz, wenig Perspektiven. Lernen in Förderschulen.
Fuente:
Schulverwaltung. NRW
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Gemeinsam lernen. Inklusion leben. Status Quo und Herausforderungen inklusiver Bildung in Deutschland.
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Zum Wechselverhältnis von Bildungsentwicklung und Sozialstruktur. Vortrag im Rahmen des Kongresses des Deutschen Städtetages "Bildung in der Stadt" am 22. November 2007 in Aachen.
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Die aktuelle demographische Entwicklung als Herausforderung. Trendumkehr bei der Entwicklung der Schülerzahlen; Beispiel Grundschule.
Fuente:
Schulverwaltung. NRW
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Turbo-Abitur vor dem Aus? Politische Entscheidungen zwischen Empirie und "Bürgerwut".
Fuente:
Schulverwaltung. NRW
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Demografische Rendite war gestern. Die Prognosewerte liegen zu niedrig.
Fuente:
Schulverwaltung. NRW
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Bildungsausgaben im föderalen System. Zur Umsetzung der Beschlüsse des "Bildungsgipfels". Studie.
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Inklusion in Deutschland - eine bildungsstatistische Analyse.
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Inklusion, Stillstand oder Fortschritt? Wie weit Nordrhein-Westfalen bisher gekommen ist.
Fuente:
Schulverwaltung. NRW
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Inklusion in Deutschland. Daten und Fakten.
Autores:
Klemm, Klaus
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Tìtulo:
Der Traum von der demographischen Rendite ist ausgeträumt. Mehr Kinder sowie mehr Schülerinnen und Schüler brauchen mehr Schulräume und mehr Lehrkräfte.
Fuente:
Schulverwaltung. NRW
Autores:
Klemm, Klaus
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